Тверская деревня

Откопайте из-под снега стариков

         Одного старого сельского учителя зимние метели так запечатали снегом в избе, что он совсем пал духом. Самому откопаться уже не было сил. Стал караулить в окне прохожих по улице, но увидел только двух школьников- малолеток. Крикнул ребятам в форточку: «Помогите, спасите от снежного плена. Позовите взрослых». Но взрослые были на работе. Тогда малыши позвали братьев – старшеклассников, и те очистили к дому учителя дорожку.

         Учитель напоил ребят чаем с мятными пряниками, подарил им книжки приключений, сказал ребятам: «Вы сделали доброе дело, помогли старику. Дарю вам книжечки приключений, из них вы узнаете, что настоящие герои – это люди добрых дел. Хотите быть такими героями?

- Конечно, хотим. Только не знаем, какие добрые дела добрые можем сделать, - ответили ему ребята.

- А вы сходите в сельский совет, узнайте, кому из стариков помощь нужна и помогайте им, ну вот, к примеру, как меня, откопайте из-под снега стариков. От каждого из них что-нибудь интересное узнаете. Не только героями, но и отличниками в учёбе станете.

         Понравилось это дело ребятам. Собрали они снежную команду. На уроках труда лопаты изготовили. После метелей стали по деревням ходить. Стали стариков из снежного плена вызволять, к колодцам тропинки пробивать. Старики дарили ребятам не только гостинцы, но рассказывали истории и приключения из своей мирной и военной жизни. Учителя посоветовали ребятам записывать эти истории. Скопилось их за одну только зиму на целую книгу. Решили ребята оформить эту книгу своими рисунками и фотографиями. Увлеклись этим делом, стали больше интересоваться историей и лучше учиться. Некоторые из них стали писать рассказы и стихи. К школьной книжке придумали эпиграф:

Откапывайте из-под снега стариков,

Пургою занесенные избушки.

Они поделятся премудростью веков,

Расскажут сказки древние старушки.

Были довольны и деревенские старики. Стали они по тропинкам в снегу чаще ходить в гости друг к другу. Кто-то брал с собой балалайку, кто-то гармошку. Стали старинные песни петь хором и поодиночке. Целые концерты устраивали по домам.

         Потом стали их с этими концертами в сельскую школу приглашать. Стали старики учить ребят игре на балалайке и гармошке. А когда учитель труда сделал с ребятами дудочки, то все ребята и дудочками увлеклись. Даже ансамбль народных инструментов составили. Для него-то родители ребят денег не пожалели. Мало того, нашли мальчишкам косоворотки, а девчонкам сарафаны с кокошниками.

         В село это стали приезжать туристы, рассказывать в своих городах о ребятах – героях добрых дел, об откопанных из-под снега стариках – героях труда, героях войны, героях духа.

         А всё-то началось с двух малышей, которым крикнул в форточку старый учитель: «Помогите, спасите из снежного плена. Позовите взрослых». Пришли дети постарше, сделали доброе дело – откопали от снега старого учителя, затем десятки других стариков…

         Осталось напоследок указать на карте то село, где возрастали герои добрых дел. Да вот беда – забыто это название, забыто название района, губернии в одной забытой стране…

Рисунок Марии Ореликовой